赵永峰：第一，根本没有与生俱来的天才——花比别人少的时间就能达到比别人高的成就；第二，也不存在“劳苦命”，一个人的努力程度比别人高却无法比别人更优秀。一旦一个演奏者要想进入顶级音乐学院，唯一使他出人头地的方法就是：刻苦练。他们练琴不只是比别人更加努力，而是比其他人努力十倍、甚至百倍。正如鲁迅先生说的 “伟大的成绩和辛勤的劳动是成比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多、奇迹就可以创造出来。”

刘胜男：这本书都是在讲述没有人能随随便便成功，这些出类拔萃的异类在天时地利人和的社会背景下，都经历过一万小时的付出和努力，最终抓住时代的机遇有所成就。异类这本书并不是说让我们变成生活异类，也不是不合群的孤僻者，而是教会我们怎样成为一个思维先驱者，与时俱进的行动派的人，突破形势的领先者。

柴华伟：这本书主要告诉了我们成功不是单方面的，成功它是以自身的天赋加努力为中心，再加上一些外界带来的因素等才能造就一个人的成功，在这里我觉得古时候打仗时的一句话挺适用的，那就是想打胜仗要具备天时地利人和，一个人的成功我觉得也是这样。

郭霞：读书不光可以改变一个人的生活质量，也能改变一个人的生命质量。本书中提到的10000小时法则告诉我们，练习并非让你一次能把事情做好，而是为了帮你越做越好。无论什么职业和专业，能成功者必然都要达到10000小时的历练。 个人能力方面包括智商和勤奋俩大要素。智商达到某个临界值，在成功的作用中就鄹减，勤奋也是成功必不可少的重要一环。家庭环境教育方式不同，需要有协同教育，协同教育可以运用到现代家庭教育中。殷实的家庭，奋斗的理念。父母能够为子女提供条件让孩子的特长或者兴趣得以延伸，也需要一定的经济条件，同时要踏实的磨练自己的专业，不要拈轻怕重。

冯韬：成功者，换句话说，就是获得这些特殊机遇的人，他们因此最终取得了更大的进步；富有者因取得了更多的减税优惠从而变得更富有；成绩优异的学生因获得了更优秀的老师的指导，更多的关注，从而取得更好的成绩；冰球队9岁至10岁间的孩子中年纪稍大者获得了更多的指导和训练，从而变得更优秀。在社会学领域，所谓成功就是“优势积累”的结果。职业冰球队员一开始只比最初所在球队的队友好一点点，然而这微小的优势带来的机遇，扩大了他和那些队友之间的差距，随后差距与机会交替发挥作用，微小的差距被越拉越大—最终被选中的队员成了真正出众的天才。由此可以看出，天才并非一开始就表现出众，一开始他只是比别人优秀那么一点点。

埃里克森的研究中最引人注目的结论是：第一，根本没有“与生俱来的天才”—花比别人少的时间就能达到比别人高的成就；第二，也不存在“劳苦命”—一个人的努力程度比别人高却无法比别人更优秀。研究结果表明，一旦一个演奏者进入顶级音乐学校，唯一能使他出人头地的方法就是：刻苦练习；成功的要素在这个阶段变得简单明了。还有一点是，那些顶级演奏家们，他们练琴不只是比其他人更加努力，而是比其他人努力十倍，甚至百倍。

一个人在学习的过程中，要完美掌握某项复杂技能，就要一遍又一遍艰苦练习，而练习的时长必须达到一个最小临界量。事实上，研究者们就练习时长给出了一个神奇的临界量：10000小时。

成功不是随机事件。成功是由一系列可预知的、强而有力的优势环境和机遇构成。到此，我们已经调查了比尔·乔伊、比尔·盖茨、职业冰球队员、“特曼人”、乔·弗洛姆、简克洛和波吉尼特的经历，我们不难找到最优秀的律师的成功原因。他一定生在人口出生率低谷时期，一定在纽约公立学校状况最好的时候读书，一定顺利地开始职业生涯。他应该是个犹太人，因此被城里的老牌律师事务所以“出身”问题拒于门外。他的父母一定在服装行业从事有意义的工作，父母将自主、复合、付出就有回报的理念传递给他们。他们上了一所好大学—当然未必是顶级学校。他在班里不必是最聪明的，但也是足够聪明的。

处处芬芳，六月别样

在这个灿如夏花的日子里

凡特六月生日会如约而至

岁月见证成长

时光镌刻幸福

一起祝他（她）生日快乐！